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教學(xué)班牌 當前位置: 首頁(yè) > 產(chǎn)品展示  > 多媒體教學(xué)設備 > 教學(xué)班牌
電子班牌系統

  電子班牌系統是為了能夠加強班級文化建設和班級風(fēng)采展示,是專(zhuān)門(mén)為學(xué)校打造的一款關(guān)于班級文化展示的信息化產(chǎn)品,是專(zhuān)為老師、家長(cháng)、孩子所打造的一個(gè)學(xué)習成長(cháng)交流服務(wù)平臺。平臺整合了學(xué)校對外宣傳、日?;?dòng)交流、教師教學(xué)辦公、課外學(xué)習延伸、智能硬件接入等各種服務(wù),讓每一個(gè)校園自然形成智慧化教育應用智慧校園平臺的數據呈現終端,也是智慧校園平臺數據自動(dòng)采集工具之一。通過(guò)電子班牌,呈現了班級文化的豐富多彩,同時(shí)也成為了學(xué)校和班級、教師和學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)生之間的互動(dòng)媒介之一。


  電子班牌系統展現信息:班級信息 時(shí)間天氣 班級容貌 通知通告 考勤簽到 班級榮譽(yù) 課程表 日程表等等。


  智慧校園電子班牌系統功能優(yōu)勢:

  1、學(xué)校宣傳:充分展示學(xué)校教育教學(xué)特色、師資力量、新聞動(dòng)態(tài)、學(xué)生風(fēng)采等;

  2、互動(dòng)交流:為老師、家長(cháng)、孩子搭建起實(shí)用便捷場(chǎng)景豐富的學(xué)習成長(cháng)交流互動(dòng)平臺;

  3、教學(xué)辦公:為學(xué)校、老師提供便捷的教學(xué)管理辦公工具,提升學(xué)校的信息化管理水平;

  4、智能應用:讓智能硬件融入到校園信息化應用場(chǎng)景中,打造真正的智慧校園;

  5、課外擴展:豐富的教學(xué)內容資源,讓孩子在課余時(shí)間發(fā)展特長(cháng)、增長(cháng)學(xué)識、開(kāi)發(fā)智力。

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  電子班牌系統操作優(yōu)勢:

  1、簡(jiǎn)單易用:電子班牌可由班級自行管理,也可學(xué)校統一管理。

  2、班級名稱(chēng)顯示:顯示年級、班級、班級徽標。

  3、班級風(fēng)采展示:例如班級活動(dòng)、師生風(fēng)采、班會(huì )視頻、學(xué)生發(fā)言、學(xué)生評比、作文展示。

  4、電子課程表:可實(shí)時(shí)從校園系統中采集課程信息,也可手工錄入課程信息,包括課程名稱(chēng)、任課老師、當前課程、下節課程等。

  5、公共信息顯示:時(shí)間、天氣預報

  6、通知信息顯示:例如放假通知,學(xué)校新聞,調課信息、尋物啟事等。

  7、考場(chǎng)公示:所有教室集中聯(lián)網(wǎng)統一發(fā)布考場(chǎng)名稱(chēng)、號碼、考試時(shí)間、考場(chǎng)注意事項等。

  8、觸摸互動(dòng)展示:學(xué)生可以通過(guò)觸摸交互的方式對班牌中的內容進(jìn)行查閱瀏覽,增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和學(xué)習積極性。例如優(yōu)秀作文查看、學(xué)生自己的照片、視頻、校園自辦網(wǎng)站等等。

  9、考勤記錄:可與校園刷卡系統整合,自動(dòng)顯示班級考勤情況。

  10、充值模式:學(xué)生可以通過(guò)“電子班牌”的一卡通充值入口,進(jìn)行一卡通充值,通過(guò)微信支付進(jìn)行快速充值,系統會(huì )自動(dòng)推送2條充值成功信息,一條推送給學(xué)生手機端,另一條推送給學(xué)校管理人員手機端,并可實(shí)時(shí)、快速的查看充值信息。

  11、榮譽(yù)展示:可以自定義小組信息,設立激勵積分和榮譽(yù),手動(dòng)或自動(dòng)根據評選標準呈現在電子班牌上。同時(shí),學(xué)生可以通過(guò)一卡通在電子班牌學(xué)生中心內查詢(xún)自己的積分和榮譽(yù)。

  12、家長(cháng)留言:實(shí)現家長(cháng)通過(guò)微信企業(yè)號平臺,建立家長(cháng)與學(xué)校的注冊關(guān)聯(lián)關(guān)系,有效將有關(guān)信息發(fā)布給家長(cháng),家長(cháng)可以通過(guò)微信發(fā)送留言顯示在屏幕上。

  13、定位功能:將所有電子屏作為地理標點(diǎn),學(xué)生通過(guò)校園一卡通可以感應學(xué)生接近信息,從而形成學(xué)生在校園內的活動(dòng)軌跡追蹤,并可實(shí)現定位。

  14、走班模式:為結合現教學(xué)需求,特別呈現走班模塊,可實(shí)現簽到、學(xué)生信息查詢(xún)、課務(wù)查詢(xún)、課前考勤,靈活設置教室的課程及參課老師、學(xué)生信息,用來(lái)記錄考勤、信息顯示。

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